นักปรัชญาของ Elea

ใน Elea ปรากฏกลุ่มนักปรัชญาที่สะท้อนความเป็น ธรรมชาติ ในทำนองเดียวกันพวกเขาตั้งใจที่จะให้วิสัยทัศน์เฉพาะของพวกเขาเกี่ยวกับโลกและ physis แต่สิ่งเหล่านี้แทนที่จะมุ่งเน้นไปที่ปัญหาของจักรวาลทำเช่นนั้นใน หลักการเลื่อนลอยของความเป็นจริง ตอนนี้เราจะมาดูกันว่าร่างของ Parmenides ซึ่งเป็นตัวแทนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดนั้นตรงข้ามกับความคิดของ Heraclitus: ความมั่นคงกับการเปลี่ยนแปลง เราจะอธิบายเสาหลักของโรงเรียนนี้เพื่อให้คุณได้พบ กับนักปรัชญาของ Elea

ซีโนฟาเนส (570-480 BC)

เขาถือว่าเป็น ผู้ก่อตั้งโรงเรียน เขาเป็นกวีเดินทางและนักร้องผู้ตั้งรกรากใน Elea เขาทำการวิจารณ์อย่างรุนแรงของกวีโฮเมอร์และเฮเซียดนักเขียนตำนานเพื่อความคิดเรื่องเทพเจ้าในฐานะผู้ชาย และเขาคิดว่าสิ่งมีชีวิตสูงสุดของหน่วยซึ่งทั้งจักรวาลมาและดำรงอยู่นั้นคือจักรวาลนั่นเอง

Parmenides

ลูกศิษย์และลูกศิษย์ของความคิดของ Xenophanes และตัวแทนส่วนใหญ่และนักคิดที่สำคัญของโรงเรียน มันถือว่าเป็นจักรวาลและถือว่า เป็นและ ไม่สามารถเป็น ได้ สิ่งนี้เป็นเอกลักษณ์นิรันดร์ไม่สามารถเคลื่อนที่ได้และสมบูรณ์ในตัวเอง ความรู้ที่แท้จริงพัฒนาเกี่ยวกับการเป็นส่วนที่เหลือคืออะไร แต่ความเห็นที่บริสุทธิ์

นักปราชญ์ (490-430 BC)

ตามแนวของ Parmenides เขาปฏิเสธสิ่งเหล่านี้เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของสิ่งมีชีวิต พิจารณาว่า มีเพียงอย่างเดียว เพราะถ้ามีจำนวนมากสิ่งที่มีอยู่จะไม่มีที่สิ้นสุดและจะไม่สิ้นสุด มันพัฒนาชุดของการขัดแย้งเพื่อหักล้างการเคลื่อนไหวซึ่งเป็นหนึ่งใน "Aquiles และเต่า" โดดเด่น ในการที่มันแสดงให้เห็นถึงความเป็นจริงที่คงที่

ความสำคัญของโรงเรียน

ความคิดที่พัฒนาโรงเรียนของ Elea จะมีอิทธิพลอย่างมากในการพัฒนาปรัชญาตะวันตก มันจะเป็น เพลโต นักปรัชญาที่ใช้ความคิดของ Parmenides และพัฒนาพวกเขาโดยการสร้างกระแสปรัชญาที่มีอยู่จนถึงทุกวันนี้

• พิจารณาความแตกต่างของความคิดระหว่าง Parmenides และ Heraclitus: จากที่นี่ทุกปรัชญาในเวลาต่อมา
• ศึกษานักปรัชญายุคโสคราตีสเพื่อตั้งโรงเรียน
• เข้าใจพื้นฐานทางกายภาพ - ทางอภิปรัชญาของความคิดนี้